山西晚报·山河+讯 11月24日，太原市迎泽区松侨小学组织开展党员示范课、家长开放日暨语文组大教研系列活动。全体教师及家长代表全程参与，在优质课堂展示、深度教研碰撞与家校坦诚交流中凝聚共识、共促提升。

张晶晶副主任执教《牛和鹅》，以“读-品-学-用”阶梯式教学思路搭建自主探究阅读支架。课堂从“梳理故事脉络”切入，引导学生主动分享，快速激活氛围；“品味语言细节”环节，聚焦文中动作、神态、心理描写词句，鼓励结合自身经历谈感受；批注技巧教学中，通过文本实例讲解方法后设置实践环节，让阅读方法落地生根。

王瑞瑞副主任执教《伯牙鼓琴》，以单元导读要点明确学习目标，通过“读—说—思—悟”阶梯式教学融合方法习得与文化浸润。朗读环节注重韵律培养，让学生在书声中勾勒故事画面；小组合作借助注释、插图疏通文意，拓展想象空间；教师引导学生畅想琴音与伯牙情志，将文字转化为可感体验，助力学生理解“知音难觅”的珍贵与“高山流水”的文化内涵。

示范课结束后，刘春梅副校长带领语文组开展“研新课标理念，促新教材落地”专题大教研。教师们围绕两堂示范课各抒己见，从“新课标理念落实”“跨学科教育”“学生主体发挥”等维度深度剖析，让教研成为推动教学优化的动力。

此次系列活动实现“教学示范、家校共育、教研赋能”三重成效。松侨小学将以此为契机，持续深化“党建+教研+家校共育”融合模式，完善教研机制，发挥党员教师示范引领作用，赋能教师专业成长，提升教育教学质量，为学生全面发展与终身成长保驾护航。