劳育+思政 太原市迎泽区第三实验小学探索协同育人新模式
山西晚报·山河+发布时间:2026-04-17 17:40:27

山西晚报·山河+讯  近日,太原市迎泽区第三实验小学启动“劳育润童心 巧手觅春芳”主题劳动实践系列活动。学校通过分层设计活动内容、强化思政育人赋能,让学生在春日劳作中体悟成长道理、厚植家国情怀,探索“劳育+思政”协同育人新模式。



活动以“寻春—种春—赞春”为核心脉络,分学段定制实践主题。低年级以“寻春”为切入点,开展“春日里的红色印记”探究活动。孩子们走进校园种植角探寻春日美景,驻足党建文化角聆听红色小故事,将对自然的热爱与家国情怀的种子悄然扎根心底。大家还巧用花瓣、落叶等自然素材,拼贴出“祖国美景”“劳动榜样”等主题画作,在亲手创作中感知生活暖意。



中年级围绕“种春”主题,正式启动“绿色责任田”种植行动。同学们自主认领班级种植区域,分工完成翻土、播种、浇水、养护等全流程工作,悉心呵护每一株幼苗的成长。劳动过程中,教师结合“一分耕耘、一分收获”的朴素道理,引导学生领悟“实干兴邦”的深刻内涵。在轮流值守种植区的过程中,学生不仅提升了动手实践能力,更在协作配合中养成了责任担当,将责任理念融入每一次劳作细节。



高年级以“赞春”为核心,开展“劳动筑梦•青春向党”主题创作活动。同学们结合前期劳动实践经历,通过征文、朗诵、手抄报等多种形式,描绘春日劳动场景,致敬平凡劳动者。有的撰写《劳动托起中国梦》感悟文章,抒发对劳动价值的认同;有的朗诵原创诗篇,传递对奋斗精神的向往;有的制作主题手抄报,展现劳动之美与信仰之光。



为激励学生积极参与、主动成长,学校同步开展优秀成果评选活动。从实践表现、创意成果、思政感悟等多个维度综合考量,评选出“寻春暖心少年”“种春实干先锋”“赞春青春榜样”等先进个人,为获奖学生颁发荣誉证书。通过榜样引领,号召全体同学以身边优秀伙伴为标杆,主动践行传统美德、传承奋斗初心。


记者: 李婕
编辑: 冯洁
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