七月的龙城，草木葱茏，文脉流长。7月11日上午，太原市博物馆一层报告厅内掌声阵阵、童声琅琅，第六届暑期“小小讲解员”开班启动仪式在此举行。80名从面试选拔中脱颖而出的少年学子齐聚一堂，郑重许下守护文物、传播历史的青春誓言，标志着为期一个月的“小小讲解员”暑期实践正式拉开帷幕。

层层选拔 百里挑一

本届“小小讲解员”活动于7月1日启动招募，300个参与名额一经发布即受到广泛关注。7月7日至8日，博物馆组织集中面试，通过自我介绍、模拟讲解、现场问答等环节，综合考核学员的语言表达、逻辑思维与临场应变能力。经严格评审，最终择优筛选出80名学员进入系统化培训实践阶段。

据介绍，活动以“借暑期光阴充实少年日常，承历史文脉浸润童心”为宗旨，依托太原市博物馆丰富的馆藏文物资源，搭建青少年文博公益实践平台，旨在引导青少年读懂晋阳历史、树立文化自信，培育奉献友善的志愿服务精神。

启动仪式上，太原市博物馆公众服务部主任侯艳芳全面介绍了本届活动的整体安排。与往届相比，本届培训师资实现大幅提质，首次打造“文博专家+金牌讲解员+语言美育导师”三位一体教学团队。整套培训为期六天，涵盖理论授课、展厅实景演练、分组模拟讲解、结业考核四大板块。理论培训期间，山西大学历史文化学院副教授、山西博物院金牌讲解员，以及馆内优秀教育合伙人——中学历史老师、专业画家等将陆续登台授课。展厅实训阶段，讲解老师全程跟踪指导，确保每位学员结业后具备独立完成展厅讲解的能力。

薪火相传 童声接力

在“传承之声”环节，常青藤中学初一学生李佳睿作为2025届优秀讲解员代表上台分享。她结合自身从普通参观者成长为文博志愿者的亲身经历，讲述了初学讲解时的紧张生涩、反复打磨讲解文稿、与各地游客交流互动的成长故事。“从不敢开口到主动迎上前去，这个舞台给了我勇气，也让我真正爱上了家乡的历史。”她鼓励新一届学员珍惜学习机会，大胆表达、用心感受三晋文脉。

新一届学员代表刘思呈登台表态，他真挚地表达了自己对太原历史、博物馆文物的热爱。“每一次走进博物馆，我都觉得自己离这座城市的心跳更近了一步。”他郑重承诺，培训期间将认真跟随专业师资学习文史知识、练习讲解技巧，严守志愿服务规范，主动团结同学、互帮互助；未来上岗后，将以真诚耐心的态度对待每一位参观者，讲好锦绣太原故事，主动承担文化传播的小小责任。

太原市博物馆副馆长朱海浩在致辞中向全体学员送上殷切期许。他表示，博物馆是承载城市记忆、传承三晋文脉的重要课堂，小小讲解员则是文物与大众之间的少年桥梁，是本土文化传播的新生力量。他勉励学员们珍惜本次高配师资的培训机会，常怀对历史的敬畏与好奇，沉下心钻研馆藏文物背后的晋阳故事。“希望你们在实践中培养同理心与社会责任感，把这次实践活动作为文化传承的起点，长期做家乡文化的传播者，将热爱家乡历史的种子根植心底，持续以少年力量讲述山西千年文明。”

随后，全体“小小讲解员”起立，共同宣读志愿者誓词，庄严承诺以真诚之心守护文物、以热忱之声传播历史。

系列活动 丰富多彩

据活动策划人侯艳芳介绍，暑期馆内客流显著增长，以学生、亲子家庭为主。馆方在保障常设展览正常开放的基础上，分层推出覆盖青少年、大学生群体的系列实践活动。

面向准大学生、在校大学生及更高学历群体，博物馆开放暑期文博实践岗位，实践人员可深度参与文物志愿讲解、社教活动策划、展厅辅助运营等工作，沉浸式参与文博日常业务，积累专业实践经验。此外，暑期研学项目由优秀讲解员和志愿者老师共同策划完成，分别在7月和8月推出不同主题活动，邀请广大青少年在盛夏赴太原市博物馆，参与两场跨越千年的美学之约——七月“寻骏”，于车马间品读骏影千年；八月“赏瓷”，在青釉雅器中邂逅瓷韵流光。以研学为舟，揽千年文脉，在文物里读懂历史，于夏光中邂逅美好。

盛夏的太原市博物馆，80颗热爱历史的少年之心已然点燃。未来一个月，他们将在这座承载城市记忆的文化殿堂中潜心学习、躬身实践，以少年之声传递千年晋韵，以赤子之心书写文化传承的青春篇章。