山西晚报·山河+讯   近日，太原市迎泽区山水城小学针对一年级学生开展“1+1”行为习惯大比拼活动。本次活动聚焦“室内课堂礼仪”与“室外放学整队”两大核心场景，以标准化评比为抓手，让新生在实践中强化习惯意识，展现良好精神风貌。

自一年级新生入学起，学校便围绕“让习惯养成有章可循”的目标，对学生日常行为规范进行精准拆解与细化。活动前期，学校明确“坐姿端正、腰背挺直”“举手规范、不抢答喧哗”“列队快速、前后间隔半臂”等具体要求，并制定“随机抽查+现场观察”相结合的评比办法，为比拼活动的公平、有序开展筑牢基础。

在室内课堂礼仪比拼中，随着班主任一声“上课”指令，孩子们迅速起身站立，腰背挺直如松，“老师您好”的问候声洪亮整齐；课中模拟发言环节，学生们举手姿势标准，眼神专注追随“授课”老师；下课铃响后，“老师您辛苦了”的道别声真诚温暖，随后大家轻拿轻放整理桌椅，桌面物品摆放有序，整个过程规范流畅。

室外放学整队环节同样亮点十足。当“准备放学”的口令下达，孩子们迅速戴好小黄帽、背上水杯，仅用几十秒便在教室门口完成列队，队伍笔直有序，前后间隔严格保持半臂距离；行进过程中，各班体委以清脆的“向前看齐”“稍息立正”口令引领队伍，学生们抬头挺胸、步伐一致，行至楼道拐弯处时，队伍自然转向、无一人拥挤推搡。

“这次比拼不仅是对新生习惯养成成果的检验，更是一堂生动的文明礼仪实践课。”参与评比的老师表示。据了解，山水城小学始终将行为习惯教育作为低年级德育工作的重点，通过“1+1”行为习惯大比拼等多样化活动，让文明规范内化为学生的自觉行动，进一步推动良好班风和校风的形成。