山西晚报·山河+讯  2025年11月14日，迎泽区中小学科技教育"奇思妙问"成果展（第七站）在太原市迎泽区大南关小学盛大启幕。这场以"一思一世界 一课一乐园"为主题的盛会，汇聚山西省科技馆、山西省科协、迎泽区教育体育局等单位领导，第六联盟7所成员校校长及学生代表等300余人，共同见证了一场从"解决实际问题出发"的科技教育实践成果盛宴。

开幕式上，大南关小学"追梦少年"科技舞蹈以动感旋律点燃全场，孩子们用肢体语言诠释科技与未来的无限可能；桃南小学情景剧《科学之光，中国速度》通过历史与现实的对话，再现科学家攻坚克难的奋斗历程；联盟校科技教育成果视频展播则以真实镜头记录教育变革。

第六联盟以"一校一品"战略构建的七大特色课程体系备受关注：大南关小学依托地震科普馆开发"探秘地震·守护生命"课程，构建"防灾-科普-创新"教育链；桃南小学"场馆课程"将科技馆、博物馆资源转化为鲜活教学场景；迎泽区一实验小学"种田种教育·科学有点田"课程，将劳动教育与科学探究深度融合；文新小学"生活材料探秘"课程引导学生从日常物品中挖掘科学原理；诺行小学"二十四节气课程"以传统文化为载体，探索自然规律与科学智慧的结合；37附小"山楂树课程"通过山楂发电实验，将生物与物理知识转化为趣味实践；孟家井小学"瓷窑课程"则以古法技艺为切入点，带领学生感受材料科学与传统文化的融合。

互动体验区成为孩子们的"科学乐园"。在微课程快闪区，15-20分钟的"浓缩课堂"轮番上演：地震探秘、星空观测、山楂发电等多元主题让学生"玩中学，做中悟"；20位家长化身"科普使者"，通过航空救援实验、磁力现象演示、大脑奥秘讲解等趣味形式，将科技教育延伸至校园之外，构建起家校协同的科普生态。

活动特别设置"问题墙"，鼓励学生基于现有成果提出"更刁钻的疑问"。大南关小学学生追问"如何用AI预测地震余震"，桃南小学团队探讨"高铁磁悬浮技术的环保瓶颈"……这些问题将转化为下一阶段课程进阶的重要方向，形成"发现问题-解决问题-提出新问题"的闭环教育模式。

此次成果展集中展现了迎泽区科学教育“联盟共建、课程共生、问题导向”的改革成效，通过沉浸式体验为青少年播下科学探索的种子。这场以“问题”为火种的科学盛宴，正为迎泽区教育高质量发展照亮创新之路。

摄影：山西晚报·山河＋记者 寇宁