不少家庭选择本土化实践

跨省周边游等度过秋假

告别以往假期“补课刷题、长途远行”的固化模式，今年太原首个秋假，不少家庭抓住5天连休窗口，选择本土化实践、跨省周边游等多样化安排，让孩子走出教室、走进自然、读懂山河。

“课本里学过晋祠斗拱、商周青铜，孩子只见过图片，这次秋假专门安排实景研学，把知识落地。”王梓涵的妈妈刘女士说，她为孩子定制了“文博访秋”假期计划，秋假首日走进山西博物院探秘三晋文物，随后前往晋祠观察古建结构、记录秋日植被变化，完成学校布置的自然观察作业。

除省内文博、太原植物园等近郊赏秋路线外，也有不少家庭选择山西周边跨省错峰出游。家住小店区的周女士，已经订好前往陕西西安的高铁票，计划带着孩子打卡秦始皇陵兵马俑、陕西历史博物馆。“国庆人太多，价格也高，这次秋假时间刚好，带着孩子跨省去看课本里的秦汉历史，是难得的研学机会。”还有家庭选择奔赴河北承德、河南洛阳，依托历史古迹开展跨地域文化研学。

“不用赶辅导班，不用刷题海，这个假期我想好好看看秋天。”杏花岭区某小学四年级学生李雨桐说，她自主规划假期作息，保证每日基础学习，其余时间全部留给阅读、运动和户外探索，在松弛的节奏中感受假期意义。记者走访了解到，越来越多学生家长摒弃“假期即赶超”的焦虑心态，主动拥抱自然教育、实践教育，契合秋假政策育人初衷。

看护缺口待补齐，

公共场馆推出托管服务破局

多彩出游的背后，“有假期、无人看”仍是不少双职工家庭绕不开的痛点。山西晚报·山河+记者走访万柏林兴华片区、晋源义井片区等居住密集城区发现，秋假期间，多数企业没有配套弹性调休政策，祖辈年迈无力陪护，大量工薪家庭面临严峻看护压力，出游对他们而言是一种奢望。

“夫妻二人全程在岗，老人身体不便，秋假期间，孩子只能靠托管兜底。”家住万柏林区的张先生坦言，秋假前夕，他紧急报名部分机构的临时托管班，5天看护费用数百元。但他坦言，托管仅能保障孩子安全、监督作业，无法提供研学、实践、兴趣拓展等增值服务。

山西晚报·山河+记者了解到，学校课后服务、校园托管仅覆盖教学日，秋假期间全面暂停。为回应家长看护刚需，太原多家公共文化场馆、科普场所主动推出秋假托管、研学营服务，补充假期托管供给缺口。

太原植物园推出秋假系列自然研学托管营，设置叶绿素提取实验、昆虫探秘、观鸟记录等六大主题课程，托管时段8:30至17:00，贴合上班族家长的通勤节奏，孩子在园内参与科学实验、温室研学、标本手作等实践活动，实现看护与自然教育相结合。太原市青少年宫开设秋假短期美育、科普体验活动，为青少年提供手工、科普类实践选择；太原书城依托阅读空间，推出秋假阅读托管服务，以阅读分享、主题讲座、自主阅读辅导为主要内容，发挥实体书店文化阵地作用。

与此同时，山西博物院、山西科技馆、太原市图书馆等市级场馆优化秋假开放安排，加开公益讲解、亲子手工、科普课堂、文物探秘等专属活动，免费面向全市中小学生开放，为学生提供高质量公益实践平台。受访场所工作人员表示，秋假托管项目属于首次试水，名额有限，需要家长提前预约报名。

“希望人社、工会可以引导企业落实育儿弹性休假，允许我们半天轮休、错峰上下班，不用一请假就扣绩效。”多位受访家长表示，期待拓宽普惠托管供给渠道，兼顾安全看护和实践活动。

研学市场热度攀升，

家长呼吁规范行业秩序

首个秋假点燃本土及跨省研学市场热度，省城各大机构集中推出古建研学、非遗手作、自然科普、红色研学等丰富产品，也上线西安、洛阳等周边省份跨省研学线路，价格从百元半日营至数千元长线营不等，供给丰富、选择多元。

市场火爆背后，重营销、轻内容，重拍照、轻教学的行业乱象依然存在，引发家长普遍顾虑。“很多研学只是在景区走马观花，跨省研学线路报价差别很大，合同里师资、安全保障写得含糊，很担心踩坑。”小店区孙女士说，往年踩坑“网红研学”后，今年她格外谨慎，重点考察课程体系、师资配比、安全预案，坚决避开纯打卡式产品。不少家长呼吁市场监管部门、文旅部门加强研学机构监管，明确研学课程标准、师资准入、收费规范，出台研学合同示范文本，减少虚假宣传。

针对家长刚需，太原本土正规研学机构升级秋假课程体系。相关负责人介绍，本次秋假研学全部配套专属学习任务单、文物知识点手册、课后实践成果，聚焦山西古建、青铜文化、非遗技艺、自然观察四大本土主题，同时上线轻量化跨省文化研学路线，实行小班导学、实景授课、闭环教学，杜绝“只游不学”，贴合中小学实践育人课程标准。

锚定政策导向，

专家建言推动秋假提质增效

据山西省十三部门联合印发的《关于实施中小学春秋假制度的指导意见》明确规定，中小学春秋假从学校机动教学周调剂，不占用寒暑假、不压缩总教学时长，秋假期间严禁学校布置任何书面家庭作业、严禁违规补课、严禁组织返校测试，假期育人核心以自然探究、户外实践、劳动教育、社会体验为主，旨在破除应试化假期模式，推动五育并举落地生根。

山西省家庭教育协会研究员万丽表示：“当前全市学生假期模式多元分化，既体现了家长教育理念的升级，也暴露了政策落地初期的配套短板：普惠托管供给不足、企业弹性休假落实不到位、研学市场监管缺失。全市中小学须严格对标省级文件要求，以实践育人为核心，细化秋假实践任务清单，设计可操作、可落地、可评价的自然观察、劳动实践、社会调查任务；文博文旅场馆持续投放公益体验课程，降低家庭实践教育成本；教育、人社、市场监管、各街道建立联动机制，一方面进一步拓宽托管供给渠道，引导更多公共场馆、社会机构参与假期托管服务，另一方面规范研学市场收费与课程标准，督促企业落实职工弹性育儿休假制度。”

此外，太原基础教育教研学者贾学敏表示：“秋假不是 ‘休闲空当期’，更不是 ‘第三学期补课期’，是专门留给孩子的自然课堂、实践课堂、成长课堂。随着各项配套政策、公共服务、市场规范持续完善，山西秋假将逐步化解看护焦虑、研学乱象等过渡期难题，真正实现以休促学、以践育人的教育初心。”