山西晚报·山河+讯  12月31日，岁律更新、辞旧迎新之际，太原市晋源区第五实验小学一场以“教师职业是否会被AI淘汰”为主题的专题讲座如期举行，为全校教师拨开AI时代教育迷雾，破解职业焦虑，点亮育人初心，在岁末年初送上了一份厚重的思想启迪与行动指南。“AI会不会取代老师？”这一问题始终萦绕教师心头。

讲座伊始，张建勇校长直击核心困惑，结合教学实际引发共鸣。他指出部分教师易陷入“死记结论”的惯性，忽视学生思考与质疑能力的培养，以“乌鸦都是黑色的”为例，阐释“知识灌输”与“真理探究”的本质区别，让教师们深受警醒，对育人使命多了份敬畏。如今AI已融入教育场景，国家终身教育智慧教育平台、智能备课工具等，将教师从抄教案、搜题库等重复枯燥的“知识搬运”中解放。其文稿修改、逻辑纠错能力堪比资深教师，这些工具也曾让不少教师困惑“自身价值何在”，加剧了“AI替代教师”的焦虑。针对困惑，张校长的话语注入强心剂。他强调，教育本质是用心温暖心、用品格塑造品格，这是AI无法替代的核心价值。

AI能找作业错误，却读不懂学生的迷茫；能给标准答案，却捕捉不到学生的灵光与独特想法。南京大学等高校实践数据印证，AI筑牢知识根基、教师专注育人引路，可使学生语言表达能力提升210%，学习热情与共鸣度提升60%，明晰了二者“伙伴而非对手”的关系。同时，张校长指明转型方向：鼓励教师深耕逻辑与批判性思维，结合AI形成双重视角，摒弃“灌输结论”的教书匠思维；主动将AI融入课堂，以其为工具组织辩论、纠错活动，锻炼学生思辨力；实现从“知识传授者”到“思维教练”“情感伙伴”的转变，用个性化引导呵护学生成长。“AI淘汰不了教师职业，但会淘汰固守成规、只会教结论的老师。”在场教师纷纷表示，深刻认识到AI时代教师的价值，在于比机器更懂孩子心跳与成长滋味。未来，全体教师将坚守教育热爱，拥抱时代变革，以思辨为火种、温情为底色，在三尺讲台书写AI时代教育者的无悔华章。