一辆轮椅，承载着不屈的梦想与向阳的青春；一份大爱，托举起罕见病少年的“飞驰人生”。经山西晚报推荐，太原罕见病高考生张泽鑫于6月25日斩获阿里公益天天正能量“天天正能量特别奖”，获颁荣誉证书及1万元正能量奖金。这份荣誉，是对少年在逆境中坚守初心的肯定，更是对平凡人善意微光的汇聚与褒奖，也见证着山西晚报·山河+与阿里公益天天正能量携手传递温暖、践行社会责任的坚实步伐。

6月24日深夜，手机屏幕亮起，收到山西省招生考试管理中心发来的高考成绩查询短信时，备受社会关注的罕见病高考生张泽鑫坦言，那一刻的感觉“像做梦一样”。直到第二天清晨醒来，他依然觉得这一切不太真实，仿佛还沉浸在梦里。“文化总分591分”的数字真真切切地映入眼帘，这份远超山西省物理类特殊类型招生控制线的成绩，宣告了他十二载寒窗苦读的破茧成蝶。

查分后的第一时间，张泽鑫在母亲的陪同下，回到了奋斗3年的母校——太原市第四十八中学。在这个承载着他无数汗水与梦想的校园，张泽鑫用一场特殊的“回家”，为自己的高中生涯画上了一个圆满的阶段性句号。

张泽鑫回校看望尚化磊老师。

对于普通考生而言，高考是一场脑力与体力的双重考验；对于患有DMD假肥大性肌营养不良的张泽鑫来说，更是一场漫长而艰难的拉锯战。自小学四年级确诊罕见病以来，他的全身肌肉力量逐年衰退，电动轮椅成了他出行的唯一依靠。

高中三年，张泽鑫从未有过一次迟到、一堂缺课。久坐带来的肌肉酸痛让他常常需要单手撑住桌面才能勉强维持坐姿；手部肌肉萎缩，让每一次握笔都伴随着指尖的发颤。今年高考，依据相关政策，他每科获得延长30%的答题时间，成为太原小店一中考点最后一个交卷的考生。591分，不仅是分数的累积，更是他向命运宣战并取得胜利的勋章。

重返母校的这一天，张泽鑫的脸上始终洋溢着灿烂的笑容。面对恩师，他难掩激动：“非常感谢学校和老师们三年来的鼓励与照顾，是你们给了我极大的自信。没有你们，就没有今天的我。”

听到这番话，班主任尚化磊老师再也按捺不住内心的激动。他走上前，轻轻拍着张泽鑫的肩膀，连声说：“太好了！太好了！一直特别棒！特别棒！”那一刻，老师眼里的光与泛红的眼眶，甚至比张泽鑫本人还要激动。

张泽鑫的轮椅扶手上，还挂着一个小小的“一举高中”挂饰。那是老师送给他的祝福，如今已成了他求学路上最温暖的陪伴。从初中到高中，无论是换教室时的搭把手，还是课间休息时的陪伴，师生们用不动声色的托举，为张泽鑫撑起一片无障碍的青春天空。

在母校，张泽鑫还特意向学弟学妹们分享了自己的学习经验。他没有刻意渲染自己与常人相比有多么艰辛，而是真诚地建议同学们在学习疲惫时一定要劳逸结合。他笑着分享自己的放松秘诀：“我的方式就是坐着轮椅晒晒太阳。”哪怕夏日的阳光有些刺眼、晒在身上有些热，但只要沐浴在光芒中，他就觉得特别开心，仿佛汲取了满满的、积极向上的力量。

在现场向母亲表达深深的感恩时，母亲没有多说什么，只是轻轻地摩挲着张泽鑫的手，眼神里满是化不开的疼爱与欣慰。

更让张泽鑫感恩的，是母亲对他融入集体的那份执着坚持。妈妈坦言，学校里有些活动，以泽鑫的身体条件其实是可以申请不参加的，但她从来没有让他缺席过任何一次。因为她深知，泽鑫非常渴望和同学们待在一起，而这样的集体活动机会对他来说实在太少了。“不管遇到什么困难，都要坚持下来让他去。”这位母亲坚定地说。正是这份不让儿子在集体生活中留下遗憾的远见与坚持，让张泽鑫在轮椅上，依然拥有了一个完整、热烈且不留遗憾的青春。

高考落幕，张泽鑫也有自己心心念念的暑期计划。他坦言，非常想和父母一起去旅行，为这十几年来家人的相互扶持留下一些美好的回忆。但因为身体原因，加上父母平时工作繁忙，他非常理解并体谅父母的难处。于是，他将计划调整为在省内看看，哪怕只是短途的陪伴，他也觉得无比珍贵。

谈及更长远的未来规划，张泽鑫展现出了超越年龄的成熟。他坚定地选择了计算机方向，不仅因为这是最适合他身体条件的专业，更因为他怀揣着一份沉甸甸的社会责任感。“我希望学成之后，能用我的一技之长回馈社会。”张泽鑫认真地说，“我想用我的计算机技术去帮助那些像我一样身患疾病的人群，让社会变得更加美好。”

张泽鑫的591分，是个人拼搏的结晶，也是教育公平实质的生动体现。从高考期间每科延长30%的答题时间，到山西大学等高校在出分前主动“送策上门”进行一对一志愿填报指导，再到社会各界的暖心捐助，这些举措共同指向了教育公平的深化——公平不再是机械的规则对等，而是正视个体差异、提供差异化保障的权利兜底。

正如阿里公益正能量的颁奖词所说：“疾病夺走了你奔跑的速度，却夺不走你向前的姿态。你喜欢《飞驰人生》，而你早已活出了另一种‘飞驰’：不为命运设置的弯道低头，不因生活施加的载重停步。慢一点，也照样抵达；坐着轮椅，也一样追光。”张泽鑫用他的591分，诠释了属于他的英雄主义。如今，他已准备好驾驶轮椅，在计算机的广阔天地里开启人生的新赛道。