山西晚报·山河+讯 为推动人工智能与教育教学深度融合，助力区域教育高质量发展，10月13日，太原市迎泽区教体局召开“人工智能赋能教育高质量发展”研讨会。会上，同步开展“北京大学-TBI人工智能教育研究联合实验室·迎泽实验区”共建启动仪式。

“让我们一同倒数：3、2、1，启动！”13日10时许，随着中共太原市迎泽区委书记李慧，区委副书记、区长赵学军，区教育体育工委书记、局长张涛等多位嘉宾一起按动水晶球启动键，北京大学-TBI人工智能教育研究联合实验室迎泽实验区正式启动。“迎泽区与‘北京大学- TBI人工智能教育研究联合实验室’的合作意味着我区人工智能教育工作从此进入系统化、专业化推进的新阶段。”相关负责人介绍说。

据该实验室负责人介绍，未来，将积极行动，开展以下工作：规划先行，尽快制定本区域《人工智能教育发展行动计划》；试点示范，选择有条件的中小学校作为试点，聚焦课程建设、师资培训、教学应用等重点环节，形成可复制、可推广的迎泽经验；建立多方协同机制，整合各方资源，共同构建迎泽教育健康、可持续发展的区域AI教育生态。

启动仪式结束后，邀请清华大学教育学博士、北京大学- TBI人工智能教育研究联合实验室研究员、北京大学教育学院学习科学实验室核心成员、中国教育技术协会教育游戏专业委员会秘书长肖海明教授带来“构建科研实践共同体赋能人工智能教育”专题讲座。

在讲座中，肖博士围绕“科研实践共同体”这一核心，从“共同体构建的方法路径”“赋能人工智能教育的实践案例”等方面，勾勒了人工智能教育落地的清晰蓝图，让该实验室相关负责人及迎泽区相关负责人，对后续工作的推进有了更明确的方向。

“人工智能教育的最终目的不是用技术堆砌一个冰冷的教室，而是用科技的温度点亮每一个独特的灵魂。”迎泽区教体局相关负责人表示，未来，将遵循“规划先行、标准引领、试点示范、稳步推进、多方协同、共建共享”的原则，持续探索人工智能与教育教学深度融合的新路径、新方法，让科技真正成为助力学生成长、推动教育变革的强大力量。