4月9日清晨，珠海春光明媚。
　　

北京师范大学珠海校区文秀广场上，黄文秀的雕像沐浴在朝阳中：她头戴草帽、身背书包、手拄树枝、面带微笑，正迈步向前——这个定格了“时代楷模”最美姿态的塑像前，鲜花簇拥，人群肃立。

上午8时50分，来自山西、广西的领导嘉宾以及电影《这，就是青春》的主创团队、黄文秀家属代表、师生代表等齐聚于此，向这位从长治学院走向北师大、最终将生命献给脱贫攻坚事业的“时代楷模”致以崇高敬意。

黄文秀是长治学院与北京师范大学接续培养的优秀青年。这份特殊的校际联结，让此次活动成为两校共传榜样力量、共促思政育人的有益尝试。在讲解员的引领下，参观者驻足于黄文秀事迹展板前，重温她从革命老区百色到太行山脚下求学、从青涩学子成长为优秀共产党员的精神蜕变轨迹。塑像前，人们敬献鲜花、深深鞠躬，表达无限追思。

“文秀师姐的精神一直激励着我们。”北京师范大学研究生支教团成员江乐懿说，“同在北师大校园里求学，我们的青春底色是相同的。以她为榜样，用行动书写我们这一代的青春答卷。”
　　

上午9：30，南国剧场座无虚席。电影《这，就是青春》特别展映活动拉开帷幕，影片宣布正式定档，将于4月20日在全国上映。

展映现场，山西省委宣传部副部长、省电影局局长张效堂，长治学院党委书记曹景川，北京师范大学党委副书记、珠海校区党委书记韦蔚，广西壮族自治区委宣传部电影处、广西壮族自治区百色市委宣传部、广西电影集团有限公司等单位相关负责人，黄文秀家属代表以及专家学者、影片主创和在校师生共同观影。
　　

灯光渐暗，银幕亮起。108分钟的光影叙事，将观众带回了黄文秀在长治学院求学的青春岁月。

影片没有刻意渲染英雄事迹，而是以“去英雄化”的纪实风格，细腻呈现了黄文秀大学4年的日常：坚持早起跑步晨读，为室友拎回热水瓶，永远坐在教室第一排，与室友分享家乡特产，在宿舍灯光下一起吃泡面、畅谈理想……这些充满烟火气的校园生活细节，让观众看到了一个可感可亲的“文秀学姐”。
　　

观影过程中，不少场景令人动容：当黄文秀得知室友经济困难后，主动放弃助学金、选择勤工俭学；当她在新生第一课听老师讲述长征故事、眼中闪烁着光芒；当她第一个递交入党申请书，写下“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活”；当她在读书会上深情分享《西行漫记》读后感、描述初入大学图书馆时的震撼时……现场不少观众悄悄拭泪。

影片中，抗战烈士遗孀魏老师以生命历程和人格力量为黄文秀带来“身教”，黄文秀带领室友前往福利院、用耐心与温暖感化孤儿的情节，同样令人动容。这些经过艺术加工的人物与情节，精准而丰富地折射出黄文秀不断成长的精神世界——坚定的信仰，正是在“被照亮”与“去照亮”的交互中得以最终确立。

作为山西省重点题材电影扶持项目，影片自2024年启动以来，历时两年精心打磨，辗转山西、广西两地拍摄。其中，黄文秀学习生活场景全部在长治学院实地取景，2000余名师生直接参与到创作和拍摄中。影片编剧、长治学院副教授宋福聚说：“黄文秀是所有大学生的共同缩影，有一个文秀，就应有千千万万个文秀。”创作团队通过实地采访获取大量第一手资料，采用生活化叙事，使其成长与精神更易被青年接受。宋福聚坦言，自己此前多创作年代戏，此次聚焦当代青年学子的生活与思考，是一次全新而有意义的创作体验。
　　

观影结束后，不少学生第一时间分享了自己的感受。北师大珠海校区大三学生蔡惹里表示，影片展现的大学生活与自己更加契合，黄文秀从大学到工作始终认真努力，激励她作为师范生要坚定理想信念、珍惜青春时光。北师大法学院一位学生感慨，自己曾赴贫困县支教、参与乡村振兴，面对乡亲“你是大城市来的研究生、怎么来我们这个小地方”的疑问，她脑海中浮现的正是黄文秀的身影，“信仰不是说出来的，是做出来的。”
　　

随后，影片主创团队与现场师生展开互动交流、分享创作历程。

“有一种青春叫黄文秀”，导演孟奇坦言，面对为一个高尚的灵魂书写往事，他始终满怀敬畏与忐忑，自己从拍摄、剪辑到最终坐在台下成为观众，每一次重温都有不同的感触。“感谢大家与我们共度这108分钟，希望这部影片能传递温暖，也借此向文秀致敬。”孟奇说。
　　

饰演黄文秀的青年演员陈芋米表示，表演中她并未刻意设计情绪，而是通过自身与角色的情感共鸣自然流露。“我本身也爱笑，这一点与黄文秀很像。”她坦言，演完这个角色后，自己的生活和职业态度发生了很大改变。“我以前是个很爱放弃的人，现在懂得了坚持、选择和担当。作为演员，把每一个角色承接起来、托举起来，也是一种担当。”

影片总编剧、山西大学副教授郝静静透露，创作团队选择回归黄文秀的大学时代，以“扣好人生第一粒扣子”为切入点，展现她从青涩学子到优秀共产党员的成长轨迹。她坦言，接到任务时心怀敬畏，“讲述时代楷模有一种高山仰止的感觉”。为此，团队查阅大量资料、实地走访长治学院，力求呈现一个全面、鲜活、真实的黄文秀形象。
　　

郝静静介绍，影片刻意回避厚重感，采用“同学视角”的轻松叙事，让观众沉浸于黄文秀的大学时光。在素材取舍上，主要聚焦两条线索：一是她作为普通大学生的日常生活与温情细节；二是她从大一就递交入党申请书的初心与信仰。影片用“奔跑”外化青春模样，用“笑容”展现革命乐观主义精神，通过孤儿院、助学金等事件呈现她的精神蜕变。

“这不仅是黄文秀的青春，也是所有年轻人应该拥有的青春。”谈及创作初衷，郝静静表示，不同时代的青春样态或有不同，但本质一致——服务社会、报效人民。她希望观众通过影片看到青春的本质在于不断付出与奉献，“这是一种青春的接力、接续和传承”。
　　

4月9日下午，电影《这，就是青春》专家座谈会举行。与会领导、专家学者围绕影片的艺术价值、思政教育意义以及如何更好传播黄文秀精神等话题展开深入交流。　　

学生代表、北师大第28届研究生支教团成员江乐懿分享了自己的感悟。她表示，影片中文秀师姐“回到大山”的选择与行动，让她深刻理解了青春的价值在于将“小我”融入“大我”。大学期间，她多次赴中西部支教，亲眼见证了基层教育的现实需求。北师大思想政治教育专业的陈洁表示，影片让她看到了黄文秀“扎根初心、向阳生长”的青春模样，自己也将奔赴宁夏回族自治区县域基层，投身教育扶贫事业，“学姐的事迹是可学可追、可践可行的青春信仰”。

座谈会上，黄文秀的姐姐黄爱娟动情地说，影片还原了妹妹从青涩学子成长为优秀共产党员的轨迹。从教室到宿舍，从奔跑的身影到教室前排的专注，从勤工俭学到热心助人，每一个镜头都展现着文秀最真实的青春模样。“她的青春从来不是轰轰烈烈的口号，而是藏在每一件为他人着想的小事里。”她希望这部电影能让更多年轻人看到，真正的青春是向光而行、不负韶华。

国家一级编剧、著名导演康健民在总结发言中表示，影片在题材创作难度大、资金周期有限的情况下完成，实属不易。观众只关注银幕呈现的最终效果，而这部电影成功引发了大家的兴趣与共鸣。康健民以“三个平”概括影片创作态度：一是“平等”，创作者与笔下人物平视，不拔高、不同情；二是“平视”，以朴素真实的叙事方式赢得观众信任；三是“平静”，对分寸把握得当，不破坏人物可信度。他认为，影片中的黄文秀“心中装着天下人，唯独没有自己”，用短短三十年奔跑着完成了非凡的人生答卷。
　　

从银幕到现实，从感动到行动。座谈会虽已落幕，但关于青春何为、信仰何存的思考，正在更多青年心中生根发芽。
　　

文秀之光照亮青春，信仰之力薪火相传。