李尚师

男，生于1942年，运城市芮城县陌南镇东峪村人，退休乡村教师。少时品学兼优，高中毕业时因故未参加高考，没能上成大学，回到偏僻山村的家乡成为一名代课教师。后来，在本族叔叔李孟存教授的指导下，开始了历史学的学习。

1985年，43岁的李尚师投入晋国史研究。没有经费支持，没有多余时间，历经生活困顿，李尚师始终未曾放弃。

1999年9月，李尚师和李孟存教授合作出版50万字的《晋国史》，之后二人合著《晋国人物评传》《先秦三晋两个辉煌时期暨治国思想》等专著。

2014年，李尚师出版了150万字的《晋国通史》，被著名历史学者李伯谦教授誉为“中国当代民间修史第一人”。

2018年，李尚师出版和其子李光达合著的《治国方略史鉴》，再次轰动学界，并且还有多本专著正在出版和撰写中。

2021年，李尚师获评2020年度感动山西十大人物。

2025年3月，《晋国通史》（修订版）举行首发仪式。

李俊明：山西省三晋文化研究会会长

《晋国通史》作为一部新型史学专著，为晋国历史研究提供了关键依据，成为三晋文化研究的一项重大成果，该书多角度、多层次、多方位展示晋国历史，史实叙述科学，编写体例规范，是一部可信、可读、可学、可鉴的历史精品力作。

晋国在山西乃至中国史上是“特殊存在”。“一部晋国恢宏历史，半轴春秋战国画卷。”这句话精准道出了晋国在中国历史进程中的重要地位。《晋国通史》的学术价值与核心特色，属于先秦史范畴的地方断代史，其修订版在原版基础上，充分吸收“中华文明探源工程”“夏商周断代工程”实施以来的考古学、历史学最新研究成果，进一步丰富了史实内容、完善了学术观点，展现出制度文化研究、改革文化研究、融合文化研究三大鲜明特色。

要崇尚并弘扬三代学者的史学精神，常金仓、李孟存、李尚师、李光达三代山西学者，37年间以“孜孜不倦、久久为功”的坚守，填补了晋国史研究的学术空白，这份执着与担当令人敬佩。他强调，要深入推进山西史学与史官文化研究。山西人能够创造辉煌的历史，也能书写厚重的历史。作为致力于三晋文化研究的社团，省三晋文化研究会唯有以“不负前人、不负使命、不负时代”的担当，组织好、编撰好山西历史特别是系列专史，才能为推动三晋文化创新发展、赓续弘扬中华优秀传统文化作出更大贡献。

王殿民：运城市三晋文化研究会会长

研究晋国史是三晋文化研究会的使命，李尚师先生正是晋史研究的践行者典范。2014年，他编著的《晋国通史》在省市研究会助力下出版，被史学界赞为“新型史学专著”“晋国百科全书”，填补了晋史研究缺环。

随着考古新发现如运城“古曲沃”上郭都城、绛县西吴壁冶铜遗址等研究新成果涌现，及李伯谦等专家提出完善建议，2020年8月，我会启动修编工作。其间，李尚师先生携子李光达参与，我们成立编委会、聘学术顾问，省博物院无偿提供20余张文物图、山西人民出版社推进，历时五年完成修订。修订版120万字、分三册，保留原版特色，史实更科学、体例更规范，还填补河东元素，融入中华优秀传统文化特质。今年3月出版后，首版2000套供不应求，李俊明会长评价其为“可信、可读、可学、可鉴的历史精品”。

晋保平：山西省三晋文化研究会学术委员会学术顾问、中国社会科学院原副秘书长兼科研局局长、中国企业管理科学基金会中华优秀传统文化创新发展基金管委会主任

我十分赞同李尚师老师“中国民间修史第一人”的评价。中国文脉之所以绵延不绝，专家学者的贡献固然重要，我们需要象牙塔中的大师与专家，但像李尚师先生这样扎根民间、矢志不渝为民族文化传承奉献的人，更值得尊敬与钦佩，这是我的深切体会。

再谈《晋国通史》，这部著作无论如何定位，历史价值都极高。晋国史对中华传统文化、对山西历史而言，意义非凡。可以说，不懂晋国史、不懂山西史，就难以真正读懂中国史，也无法对中华民族传统文化有深刻认知。《晋国通史》所彰显的文化思想与智慧，正是中华民族主体文化的重要构成部分，意义重大。

此次《晋国通史》修订版（或第二版）较第一版字数减少，但学术更规范、脉络更清晰，作为史学专著，较初版有极大进步。若能在学术基础上，从创造性转化、创新性发展角度再下功夫，将波澜壮阔的晋国历史“活化”，借助纪录片、影视作品，运用数字技术、网络技术、信息技术等新手段，以智能化方式创新呈现，对山西文化建设、对全国增强文化自信，都将产生积极作用。

杜勇：山东大学教授、著名历史学家、中国社会科学院先秦史学会副会长

为《晋国通史》（修订版）发行召开此次座谈会十分必要，以文化滋养人，能激发人们热爱故土、报效国家的情怀。

我由衷感佩李尚师先生。李尚师先生非历史专业却数十年深耕的精神更显珍贵，当得起“中国民间修史第一人”。他的著作虽非学术顶点，却为晋国史研究作出巨大贡献，在传播晋国历史文化上功绩卓著，我深表敬意。《晋国通史》（修订版）并非晋国通史研究的终结，更像是民间学者开启的良好开端。建议书中部分内容结合清华简等新资料，做出重新考量与完善。期待山西学术界承接研究传统，进一步丰富和完善晋国史研究框架，推动晋国历史文化的创造性转化与创新性发展，让这份事业持续发光发热。

马保春：首都师范大学教授、博士生导师

李尚师老师以百折不挠、滴水穿石的坚持，成就了《晋国通史》这部佳作，这是精神与成果的相互成就。我自己撰写论文时，曾参考李孟存、李尚师二位老师合撰的著作，工作和生活中也和李尚师老师多次沟通交流。我相信《晋国通史》在学术界的影响力与价值。书中对人物关系、制度发展、事件脉络的梳理清晰翔实，若想厘清晋国历史与他国历史的对应关系，查阅此书极为方便。其内容涵盖政治、经济、地理、文化、先秦思想及治国理念等诸多方面，堪称晋国史研究的集大成之作，完全能在当代学术界占据一席之地。

李尚师老师作为民间学者，凭一己之力将晋国史研究做得如此出色，为山西学术界树立了极佳示范。

高春平：山西省社会科学院原副院长

李老师倾注数十年心血，终成《晋国通史》这部皇皇巨著。更难得的是，他全凭自觉与热爱坚持至今，这份坚守远超常人，尤为值得敬佩。李老师能成此大业，我想离不开中华传统文化的深厚滋养。李老师的民间修史之举，正是民族文化传承的鲜活体现，彰显着优质文化的力量。李老师严谨治学，让《晋国通史》具备重要史料价值与学术意义。　　

当下，我们史学工作者有责任传承优秀传统文化，更期待涌现更多如李老师这般心怀热忱、潜心深耕的研究者，让晋文化、中华优秀传统文化得以更好发扬。

刘晓哲：山西省社会科学院副院长、省三晋文化研究会副会长

李尚师老师以民间修史之力，成就《晋国通史》这样一部佳作，实在了不起，令人由衷钦佩。

山西这片土地，历来不缺美好人物与高尚品德。讲好这些山西故事，传扬山西自古以来的美好品德，让每一个山西人都为“我是山西人”而自豪。当下，受诸多因素影响，不少一些人变得更为现实，少了些理想主义的热忱；更为功利，少了些浪漫主义的情怀；即便多了些“聪明”与变通，却也少了那份守信执著的“傻劲”。而现代人所欠缺的这些精神养分，恰恰能从晋国历史的深处挖掘出来！从这一点来说，《晋国通史》修订版的发行，无疑是做了一件大好事！更重要的是，我们还需将这份历史智慧进行创造性转化、创新性发展，让古老历史真正为今人带来启迪。

霍斌：山西师范大学历史与旅游文化学院副院长、教授

李老师的著作我很认真拜读过。他著史精神非常让我感动，钦佩他身上刻苦钻研、坚持不懈的精神，尤其是浓厚的家国情怀。我觉得这一点是我们青年需要学习的。李老师的《晋国通史》，内容丰富，体例完整，我觉得是可以藏之名山的一部大作。李孟存老师、李尚师老师，李光达先生，整个家族三代人专注修史，薪火相传，值得敬佩。

晋国的民族融合政策是华夏文明史上非常重要的一环。开放包容，追求创新，是晋国强大的思想根源，传承下来成为今天我们山西人的一种精神，对于我们筑牢民族精神根基、坚定文化自信都是非常有帮助的。

田建文：山西考古研究院二级研究馆员

我作为一名山西人，且将一半身心和精力投入晋文化与晋国史考古，编著者既是我的老师又是朋友，我诸多晋文化和晋国史的观点都源于读这几本好书。这些著作对我研究晋文化意义重大。修订版解决了第一版存在的一些问题，延续第一版的“大百科全书”特质，内容完备，可见李尚师先生父子下了很大的功夫，更是实现了薪火相传。不过，书中仍有可完善之处，也造成了一些新的问题，一些内容和观点有待商榷，我的意见和建议都以书面的形式反馈给了李尚师先生。

向晋卫：山西大学历史与旅游文化学院院长、教授

我对李尚师老师满怀敬佩。当前先秦史尤其是晋国史研究人才稀缺，而李老师在晋国史挖掘上贡献独特。我专门研读了《晋国通史》，其优点突出：一是填补研究空白，体例科学完整，修订版调整后以历史脉络为主体，附录专题性内容，远超第一版；二是内容如晋国“百科全书”，涵盖农业、手工业等，在传世文献少、需依赖考古与古文字资料的高难度下，实属难得；三是整体把握到位，观点紧扣晋国史线索，体现学术水平与对学界成果的吸收。

当然，该书也有改进空间：体例上部分章节标题不够准确，如“新旧势力的斗争”可修改一个更符合内容的表述；内容上，陶寺文化与良渚文化结合的章节必要性存疑，文化思想史相关章节篇幅失衡；整体脉络上，对晋国史发展规律的探讨及学界新观点吸纳不足，但瑕不掩瑜。

董朝晖：晋国博物馆馆长

《晋国通史》的出版与修订版发行，是山西省乃至全国史学界的大事，标志着晋国历史文化研究的重要进展。《晋国通史》为系统宣传晋国历史开了先河，成为博物馆研究晋国历史的“教科书”与“伴手礼”，对后续学习、研究、阐释、传播、教育提供了关键支撑。不过，当前对晋国历史的宣传仍不足，缺乏大众易接受的内容。因此，期待更多专家参与，除创作文艺作品外，能推出科普版晋国历史书籍、通俗易懂的影像文艺作品，助力晋国历史“飞入寻常百姓家”，希望继续深化晋国历史文化研究，挖掘其当代价值，让晋文化焕发时代光芒。

贾克勤：山西省人民政府参事室文史馆研究员、省社科院文学研究所原所长、三晋文化研究会原副会长兼秘书长

省三晋文化研究会召开座谈会研讨李老师的作品《晋国通史》，让民间学者与专业团队专家碰撞，意义重大。专业团队与民间研究话语体系、模式、方法、要求不一样。编写《晋国通史》这么宏大一项工作，也就是晋国史的百科全书，需要的是专门学术机构，雄厚的资金、不少人的学者团队才能完成。李老师是一个高中学历的民间学者，非科班出身，如此高龄，却敢牵头开展此项工作，尽显魄力，父子二人不畏生计艰辛，逆袭创作，难能可贵。

省三晋文化研究会及运城市会大力支持此项事业，进行开创性的工作，价值重大，李老师作为开拓者，唤起了广泛关注，精神可嘉。期待《晋国通史》后续发展，更期待对创造性转化，创新性表达。