山西晚报·山河+讯  10月29日，“童创科技梦 智启新未来”迎泽区科学教育“奇思妙问”成果展（第四站）与“高校星火馆计划”（第五站）启动活动在太原市迎泽区双西小学启幕。山西省教育厅校外监管处副处长孔鹏、太原市教育局副局长黄飞、太原师范学院区域发展研究所所长杜智萍出席，省市科协、教育主管部门、科学教育专班负责人，迎泽区第一联盟体6校校长，全区各校科学教育分管领导及教师，山西大学、中北大学等6所高校科研骨干，双西小学家长代表与全校师生参加活动。

活动开场，地爆球、航模飞机表演及艺术彩烟展示拉开序幕。山西省科技馆辅导员开展科学实验秀，通过化学反应色彩变化、力学原理演示，将科学规律转化为现场体验。

开幕环节同步举行聘任仪式，与会领导为特聘科技辅导员、科学副校长授聘，为迎泽区第一联盟体教师代表颁发山西省青少年科技辅导员专业水平认证证书。截至目前，迎泽区已整合高校科研资源、科技馆专业力量与校园实践阵地，构建“理论启蒙—实践探索—创新落地”全链条科创培育体系，为“奇思妙问”成果转化提供支持。

科技游园环节中，校园设置多个展区展示“奇思妙问”活动成果。六楼科技长廊为第一联盟体科创成果核心展示区，悬挂学生原始提问，陈列科技创新小制作、小发明及配套实验报告、小论文；“智能创意乐队”以废旧物品为基础，搭载传感器与编程技术实现指令演奏，融合环保理念与人工智能技术。

操场展区与科技小舞台设置多个实践体验项目，“水果音符”区通过导线连接蔬果触发电子琴旋律，展示生物导电原理；“化学魔法屋”开展安全趣味实验，直观呈现化学现象；“机器人体验区”提供机器人操控体验；科技小舞台展示“智能立体小菜园”，通过土壤湿度传感器控制灌溉、LED灯调节光照，融合物联网与植物学知识应用。

此次活动是迎泽区“奇思妙问”科学教育品牌深化升级的具体举措，也是区域科学教育高质量发展的实践行动。活动通过“校地协同、家校共育、科教融合”模式，整合多方资源，为青少年科学素养提升提供支撑，进一步完善创新人才早期培育基础工作。

活动现场，学生通过实验探索、创新实践，将“奇思妙问”从提问转化为具体成果，展现区域科学教育在实践教学、成果转化方面的阶段性成效。