“班主任的核心角色从不是教育者，而是赋能者。以看见唤醒力量，以鼓励积蓄勇气，以理解凝聚温情，让每一个生命都向阳生长，让每一步前行都充满力量！”

12月26日，太原市迎泽区教体局组织开展了班主任基本功展示交流活动，来自全区各中小学校的五十余名班主任齐聚一堂，同台竞技展风采，薪火相传育桃李，生动诠释了新时代班主任的责任与担当。为深耕立德树人主阵地，锤炼班主任综合育人素养，搭建了互学互鉴、共育成长的交流平台。

活动现场，既有深耕教坛三十载的资深班主任，以沉稳的育人智慧、鲜活的带班经验，讲述着与学生朝夕相处的温暖故事；也有初出茅庐的青年班主任，带着蓬勃的朝气与创新的思路，展现出新生代教育者的锐气与潜力。

育人故事分享环节，班主任们围绕新时代背景下班级管理遇到的新情况、新诉求，娓娓道来各自从教路上的育人点滴与带班心得。一位从教三十年的班主任动情讲述了自己帮助学生重拾自信的历程，她坦言：“教育是一场双向的奔赴，我们在守护学生成长的同时，也在不断丰盈自己。”一旁的青年班主任深受触动，她分享了自己在老班主任的“传帮带”下，从手足无措到游刃有余的转变，“前辈们的悉心指导，让我少走了很多弯路，也让我懂得，班主任工作不仅是技巧，更是情怀。”

新老班主任的传承与接力，是本次活动的一大亮点，资深班主任将精心整理的带班手册、育人锦囊赠予青年教师，青年教师则分享了运用新媒体技术开展班级管理的创新方法。现场更有两位班主任老师十年前是师生，如今却成为了同台竞技的同行者，二人共诉教育热忱，新老碰撞、智慧交融，生动彰显了迎泽教育“青蓝相继，薪火不息，代代相传”的育人情怀。

现场答辩环节，题目涵盖了班级管理、师生互动、家校协同、学生心理健康等内容。面对各类问题，班主任教师沉着冷静、从容应答，以专业知识为支撑，结合自身带班过程中的真实经历与心得感悟，条理分明地给出切实可行的解决思路与办法，全方位展现出过硬的理论功底、丰富的一线育人经验和出色的临场处置能力。

此次班主任基本功展示交流活动，传递了醇厚绵长的教育温度，交流了先进实用的管理经验，更凝聚了同心育人的磅礴力量。未来，区教体局将持续搭建班主任成长平台，厚植育人情怀、精进专业本领，加速专业化成长步伐，为全区德育工作高质量发展注入源源不断的动能。让每一位班主任都能成为学生成长的守护者，让每一个生命都能在迎泽校园向阳生长，绽放光彩。

海边街小学穆小华激动地说：“作为本次展示活动中年龄最长的班主任，能与自己曾教过的学生和指导过的青年教师在同一个舞台交流，我深深感受到教育是一场温暖的传承与接力。三十年的讲台岁月，赋予了我不断积淀的从容与智慧。对我而言，今天不仅是一次展示，更是一次激励——它让我看到教育的种子如何生根发芽，如何与时俱进。最好的教育，是和学生一起拔节生长，我们在引导学生成为更好的自己时，也在学生的眼眸里，看到了更优秀的自己。我愿始终以初心为灯，以岁月为径，做一个走在路上、点亮希望的教育点灯人。”